Ðазвание: Ð¢Ñ ÑаÑÑи а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! РпÑакÑикÑмов, Ð¸Ð³Ñ Ð¸ веÑелÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ð¹ â ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¸Ð¼ÐµÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ ÐºÐ¾ÑÑекÑиÑоваÑÑ ÑиÑÑаÑÐ¸Ñ ÑейÑаÑ, пока пÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð½Ðµ «вÑÑоÑли».РеÑе ÐаÑÑна и Ðина ÐекÑаÑÐ¾Ð²Ñ (кÑÑаÑи, мама и доÑка) помогÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ñи оÑÐ²ÐµÑ Ð½Ð° ÑамÑй главнÑй вопÑоÑ: как. Ð¢Ñ ÑаÑÑи а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! ÐекÑаÑова ÐаÑÑна - Ð¢Ñ ÑаÑÑи а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! Ð¢Ñ ÑаÑÑи, а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼. ÐаÑÑолÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð° Ð´Ð»Ñ ÑодиÑелей деÑей Ð¾Ñ 3 до 7 леÑ. Ðак Ð±Ñ Ð²Ñ Ð½Ð¸ наÑÑÑаивали Ñвоего малÑÑа, как Ð±Ñ ÑÑаÑаÑелÑно ни гоÑовили к поÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´ÐµÑÑкого Ñадика, оÑновÑм ÑакÑоÑом, Ð¾Ñ ÐºÐ¾ÑоÑого завиÑиÑ, бÑÐ´ÐµÑ ÐµÐ¼Ñ Ñам комÑоÑÑно или не оÑенÑ, оÑÑаÑÑÑÑ. ÐеÑеÑÑанÑÑе деÑей воÑпиÑÑваÑÑ - Ð¢Ñ ÑаÑÑи, а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼.. ÐÑ 3 до 7 леÑ
ÐбÑаÑиÑе внимание на Ñакие моменÑÑ. Ðак оÑоÑмлена гÑÑппа? - Удобно ли вÑÑ ÑÑÑÑоено, еÑÑÑ Ð»Ð¸ меÑÑо Ð´Ð»Ñ Ð±ÐµÐ³Ð°Ð½ÑÑ â пÑÑганÑÑ, не ÑеÑно ли здеÑÑ Ð´ÐµÑвоÑе? - ÐÑÑÑ Ð»Ð¸ деление на «Ñголки»: ÑвоÑÑеÑкий, ÑпоÑÑивнÑй, игÑовой, Ñголок Ð´Ð»Ñ ÑединениÑ. - Ðак деÑи игÑаÑÑ? ЧÑÐ¾Ð±Ñ ÐºÐ°ÑÑина бÑла обÑекÑивной, поÑлÑÑайÑе ÑазнÑе мнениÑ, ÑаÑÑпÑаÑивайÑе, ÑпÑаÑивайÑе, а поÑом Ñже делайÑе вÑводÑ. ÐаÑÑна и Ðина ÐекÑаÑÐ¾Ð²Ñ â Ð¢Ñ ÑаÑÑи, а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! ÐаÑÑолÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð° Ð´Ð»Ñ ÑодиÑелей. Ð¢Ñ ÑаÑÑи, а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! ÐÑобенноÑÑи ÑмоÑий маленÑкого ÑебÑнка. Ркаждом возÑаÑÑе Ñеловек Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ ÑникалÑнÑе, Ñ Ð°ÑакÑеÑнÑе ÑолÑко Ð´Ð»Ñ ÑÑого возÑаÑÑа, ÑоÑеÑание. ÐÑпиÑÑ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ñ Â«Ð¢Ñ ÑаÑÑи, а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! ÐаÑÑолÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð° Ð´Ð»Ñ ÑодиÑелей малÑÑей Ð¾Ñ 0 до 3 леÑ» авÑоÑа ÐекÑаÑова Ð.Ð., ÐекÑаÑова Ð.Ð. Ð¢Ñ ÑаÑÑи а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! Ðак-Ñо незамеÑно Ð¼Ñ Ð·Ð°Ð±Ñли дÑевнÑÑ Ð¼ÑдÑоÑÑÑ Ð¾ Ñом, ÑÑо деÑи пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´ÑÑ Ð¾Ñ Ðога не Ð´Ð»Ñ Ð½Ð°Ñ, а ÑеÑез наÑ. ТоÑ, кÑо видел глаза новоÑожденного, знаеÑ: в миÑе Ð½ÐµÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ мÑдÑого, понимаÑÑего, ÑовеÑÑенного ÑÑÑеÑÑва. Ðглавление: ТЫ Ð ÐСТÐ, Ð ÐЫ ÐÐÐÐÐÐÐ! ÐмеÑÑо пÑедиÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ðлава 1. СоздаваÑÑ Ñвой Ð¼Ð¸Ñ Ð¡ÐºÐ¾ÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑ ÐеÑниÑе вкÑÑ Ðº ÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐÐ ÐÐТÐÐУÐ. Ðак поигÑаÑÑ Ð² ÑиÑование ÐоÑмоÑÑим поглÑбже ÐÐ ÐÐТÐÐУÐ. СкаÑаÑÑ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð¸ беÑплаÑно Ð¢Ñ ÑаÑÑи а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼. ÐовоÑÑÑ, Ñебенка можно воÑпиÑÑваÑÑ Ð´Ð¾ 57 леÑ, поÑом он Ñже воÑпиÑÑÐ²Ð°ÐµÑ ÑÐµÐ±Ñ Ñам. УÑпеÑÑ Ð±Ñ ÑейÑÐ°Ñ Ð·Ð°Ð»Ð¾Ð¶Ð¸ÑÑ Ð²Ñе важнÑе навÑки обÑениÑ, Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ðак вÑбÑаÑÑ Ñад и как пÑавилÑно. Ðазвание: Ð¢Ñ ÑаÑÑи а Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼! РпÑакÑикÑмов, Ð¸Ð³Ñ Ð¸ веÑелÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ð¹ â ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¸Ð¼ÐµÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ ÐºÐ¾ÑÑекÑиÑоваÑÑ ÑиÑÑаÑÐ¸Ñ ÑейÑаÑ, пока пÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð½Ðµ « вÑÑоÑли».РеÑе ÐаÑÑна и Ðина ÐекÑаÑÐ¾Ð²Ñ (кÑÑаÑи, мама и доÑка) помогÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ñи оÑÐ²ÐµÑ Ð½Ð° ÑамÑй главнÑй вопÑоÑ: как. ÐÐ°Ñ Ð¾Ð´ÑÑ Ð»Ð¸ Ð´Ð»Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ добÑое Ñлово и ÑлÑбкÑ? Ðак занимаÑÑÑÑ Ð´ÐµÑи? ÐÑли бегаÑÑ - ÑазвлекаÑÑÑÑ ÑамоÑÑоÑÑелÑно, а воÑпиÑаÑелÑниÑа огÑаниÑиваеÑÑÑ Ð»Ð¸ÑÑ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑаниÑми да одÑÑгиванием â ÑÑо Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾. ÐмеÑÑо: «Ðе обÑÑвай лиÑÑики!», - «ÐоÑмоÑÑи, какие кÑаÑивÑе ÑвеÑÑ, полей Ð¸Ñ , пожалÑйÑÑа. Ðо она не допÑÑÑиÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð´ÐµÑи вÑаждовали Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñ Ñобой. ТолÑко ÑÑо Ñбежала бабÑÑка â она ÑабоÑала нÑнеÑкой в Ñом же Ñадике, но в дÑÑгой гÑÑппе, и Ñ Ð½ÐµÑ Ð±Ñло много дел â Ð²Ð¾Ñ ÑÑÑелÑки ÐаÑÑе не ÑÑпела обÑÑÑ. ÐообÑе- Ñо ÐаÑÑÑ Ñмела ÑÑо дело делаÑÑ Ñама, но â оби- и- идно. ÐÑÐµÐ¼Ñ Ð¾Ñ Ð²Ñемени ÐÑина ЮÑÑевна заглÑдÑвала в ÑÐ°Ð·Ð´ÐµÐ²Ð°Ð»ÐºÑ - пÑовеÑÑÑ, вÑÑ Ð»Ð¸ в поÑÑдке Ñ ÑебÑнком. Ðо â вÑÑÑÑпаÑÑ Ð±ÐµÐ· зÑиÑелей ÑкÑÑно, и ÐаÑÑенÑка в конÑе конÑов медленно â медленно поднÑла Ð¾Ð´Ð½Ñ ÑÑÑелÑкÑ, подеÑжала, и наÑала обÑваÑÑ. Ðа вÑоÑой ÐµÑ Â«Ð·Ð°ÑÑÑкала» воÑпиÑаÑелÑниÑа. ÐоÑоÑки- Ñо в ÑазнÑе ÑÑоÑонÑ. ÐаÑÑÑ Ð¿ÐµÑеобÑлаÑÑ, и они вмеÑÑе оÑпÑавилиÑÑ Ð² гÑÑппÑ. РвÑедноÑÑи ÑебÑÐ½ÐºÑ Ñ Ð¾ÑоÑÐ°Ñ Ð²Ð¾ÑпиÑаÑелÑниÑа не напомниÑ. РпоÑакаÑÑ ÐºÐ°Ð¿Ñизам не бÑдеÑ. Ðна поможеÑ, подÑкажеÑ, поддеÑÐ¶Ð¸Ñ Ñогда, когда ÑебÑÐ½ÐºÑ ÑÑо Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |